No momento de abertura da atividade o Diretor do Agrupamento o Professor Fernando Ramos, deu as boas vindas ao grupo de visitantes em português e italiano, e desejou que a experiência fosse uma mais-valia para ambas as partes. No fim e antes das dinâmicas em turma, a aluna do 2.º R Yasmim Fonseca interpretou o tema “Ao teu ouvido” de Buba Espinho e de Bárbara Tinoco. O momento inicial em aula do 3.ºR contou com a abertura de atividades com a parceria do mentor Pedro Roque da “Teach of Portugal” que organizou algumas dinâmicas de grupo “Quebra Gelo” que aproximaram mais alunos italianos e portugueses.
Durante uma semana os alunos finalistas de Comunicação e de Informática, em conjunto com dois alunos do 2º ano de Comunicação estiveram envolvidos no acolhimento dos alunos e professores italianos em mobilidade “Job Shadowing”.
Os estudantes italianos exploraram em conjunto com os portugueses as tecnologias das salas de aula, participaram em várias atividades e visitaram pontos turísticos de Lisboa, sobretudo a Baixa. Em Cascais, tiveram contacto com o património e os locais mais emblemáticos da vila, nomeadamente o Farol de Santa Marta, Museu da Vila, Baía de Cascais e a emblemática Rua Direita.
Esta mobilidade “ERASMUS+, – Aprendemos uns com os outros -” encerrou com dois grandes momentos a visita, contacto e realização de atividades com os alunos do 3º ano da Escola EB1 São João do Estoril em que em conjunto produziram postais de natal para oferecer ás famílias e a empresas parceiras. Realizou-se ainda um jantar de convívio entre alunos portugueses e italianos, onde os alunos de ambas as nacionalidades destacaram a importância do contacto com outras culturas e da experiência proporcionada pelo intercâmbio. Os alunos destacaram também essa ter sido uma semana muito importante para a multiculturalidade e para o desenvolvimento de múltiplas “skills” pessoais e profissionais, onde referiram ser uma experiência a repetir.
At the opening of the activity, the Headmaster of the school group, Professor Fernando Ramos, welcomed the visiting group in both Portuguese and Italian and expressed his hope that the experience would be enriching for both sides. At the end, and before the class activities began, second-year student Yasmim Fonseca (2.º R) performed the song ‘Ao Teu Ouvido’ by Buba Espinho and Bárbara Tinoco. The initial moment in the 3.º R class included the start of activities with the collaboration of mentor Pedro Roque from ‘Teach of Portugal’, who organised several ‘icebreaker’ group dynamics that helped bring the Italian and Portuguese students closer together.
Throughout the week, the final-year students of Communication and IT, together with two second-year Communication students, were involved in hosting the Italian students and teachers participating in the ‘Job Shadowing’ mobility programme.
The Italian students, together with their Portuguese peers, explored the technologies used in the classrooms, took part in various activities, and visited several tourist landmarks in Lisbon, particularly the Baixa area. In Cascais, they experienced the local heritage and the most emblematic spots of the town, including the Santa Marta Lighthouse, the Town Museum, Cascais Bay, and the iconic Rua Direita.
This Erasmus+ mobility — ‘We Learn from Each Other’ — concluded with two major moments: a visit, interaction, and collaborative activities with the 3rd-year pupils of EB1 São João do Estoril, during which they produced Christmas cards together to offer to families and partner companies.
A social dinner between Portuguese and Italian students also took place, where students from both countries highlighted the importance of contact with other cultures and the value of the exchange experience. They also emphasized that this had been a very meaningful week for multicultural interaction and the development of multiple personal and professional skills, expressing their wish to repeat the experience.
Afonso Andrade Pereira – 11R
